Por Rodrigo Rosales Escalona
En la historia de la humanidad, el dogma jamás ha aportado conocimiento científico, pero la
ciencia sí recurre a él para desmitificar sus errores.
“Toda crueldad nace de la debilidad”. Seneca
El uso del miedo ha sido una estrategia que la derecha y los grupos de poder han
empleado por generaciones para no perder sus granjerías y mantener a las masas en
estado pasivo para que no se conviertan en personas autónomas y dotadas de
pensamiento crítico.
Lo hacen bajo la creencia de que la gente común es ignorante e ingenua, tomando
en consideración lo que decía el ministro de Propaganda del Régimen nazi, Joseph
Goebbels: “Una mentira repetida mil veces, se convertirá en Verdad”.
“La religión es considerada por la gente común como verdadera, por los sabios como falsa y
por los gobernantes como útil”. Seneca
En la historia de la humanidad, al inicio de la misma, además de desarrollar pensamiento
que le permita sobrevivir como cazador y recolector, luego gracias a su sentido de
conocimiento aprende a sembrar y elaborar diversas herramientas, siempre le inquietó el
cómo y por qué de la naturaleza, atribuyéndole poderes sobrenaturales, es cuando se inicia
el pensamiento mágico y totémico, para dar una “explicación” sobre en su vida la
interrelación magia sobrenatural. Eso lo encontramos en todas las civilizaciones del mundo,
hasta que ese pensamiento mágico y totémico requirió mayor definición, siendo la religión.
“Cuanto más intensa ha sido la religiosidad de cualquier período, y más profunda la creencia
dogmática, han sido mayor la crueldad y peores las circunstancias.” Bertrand Russell
La humanidad al no contar con un pensamiento racional que le permita explicar cada
fenómeno natural, la religión la respuesta como dogma.
La adquisición de un conocimiento científico ha sido la tarea para resolver múltiples
necesidades, que abarca la ingeniería y arquitectura como medicina, por citar dos ejemplos,
mismos que en cada civilización se desarrollaron, no nada más en Grecia, y sí en Egipto,
China y en nuestro continente.
En el transcurso del desarrollo de las civilizaciones y sociedad, se va conformando teorías del
conocimiento y de ideas abstractas que serán utilizadas en la elaboración de teorías,
doctrinarias y conceptos más o menos sistemáticos acerca de la realidad. Los conceptos
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generales y las maneras de pensar, los sistemas de ideas abstractas se establecen como
características de la manera de ver las cosas de una sociedad o de una parte de ella.
Ese conocimiento fue enfrentando obstáculos porque no coincidían con su idea de ver las
cosas, sobre todo en lo religioso, haciendo su pensamiento un dogma sustentado en la fe,
porque si partimos al momento de la invasión y conquista de nuestro continente, en especial
España y Portugal, miles de documentos de nuestras civilizaciones fueron quemados o
destruidos, por el hecho de ser un pensamiento del demonio. En Europa tenemos a
Johannes Kepler, Nicolás Copérnico, Giordano Bruno sacerdote dominico Filósofo,
astrónomo y matemático y Galileo Galilei, quienes se enfrentaron al dogma eclesiástico por
desarrollar y difundir ciencia y astronomía, siendo Giordano el único que fue quemado en la
hoguera de la inquisición por negarse a arrepentirse de su tarea científica y por ser
sacerdote, en el Renacimiento. Faltaba más.
Martin Niemöller (1892-1984) fue un prominente pastor luterano de Alemania. Por se crítico
del nazismo pasó los últimos ocho años del dominio nazi, de 1937 a 1945, en prisiones y
campos de concentración. Niemöller quizá sea más conocido por su declaración en la
postguerra:
Primero vinieron por los socialistas, y guardé silencio porque no era socialista.
Luego vinieron por los sindicalistas, y no hablé porque no era sindicalista.
Luego vinieron por los judíos, y no dije nada porque no era judío.
Luego vinieron por mí, y para entonces ya no quedaba nadie que hablara en mi nombre.
Durante la dictadura militar de Augusto Pinichet, además de masacres y desapariciones,
quemó 15 mil libros de La aventura de Miguel Littín clandestino en Chile, escrito por el
ganador del Premio Nobel de Literatura Gabriel García Márquez que habían sido enviados
desde el puerto de Buenaventura, en Colombia.
El dirigente del PAN, Marko Cortés, hace eco a la destrucción o quema de libros de texto,
que se formó una guerra sucia contra los libros y la Nueva Escuela Mexicana, a través de
diversas organizaciones de extrema derecha como Unión Nacional de Padres de Familia
(UNPF) ha promovido cerca de dos mil 200 amparos en contra de la distribución y revisión
de contenido de los libros de texto, postulan que inyectan comunismo, que alteran la mente
de los niños con desviaciones sexuales, entre otras tantas.
De acuerdo a consulta con profesoras y profesores de primaria sobre contenido de los libros
de texto, todos coinciden que los comentarios que emiten esas organizaciones, así como en
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redes sociales, son mentiras sobre cuestión sexual y de género, también de que contienen
ideas tóxicas y comunista, a su ves, sí se encuentran errores, pero que al momento de clase,
a los alumnos se les dará la corrección respectiva, para que el alumno aprenda a racionalizar.
No existe adoctrinamiento comunista, sí se permite al alumno que desde la comunidad es
racionalizar que el individualismo no contribuye al desarrollo de la sociedad ni del país.
Refuerzan que los libros sí cumplen el rango de ciencia educativa, porque va ir superando
atrasos en la adquisición de conocimiento matemático y otros, con el fin de que conforme
avance en sus estudios, no arrastre problemas desde la base matemática, entre otros
contenidos.
Enfatizan que se siembran muchas mentiras en los contenidos, a lo que genera atraso en los
alumnos, haciendo hincapié que el alumno de educación básica podrá enfrentar mejor en su
vida y en la carrera que le interese.
La cuestión sexual, es orientadora, ante falta de comprensión de los padres para explicar el
desarrollo natural de su cuerpo. Los libros no son elaborados por el diablo ni en Cuba,
resaltan los profesores.
Recomiendan que se mejoren imágenes, faltas de ortografía y otros errores, así como se
entreguen “fe de erratas”. ponderan que el nuevo modelo tiene el carácter de escuelas
alternativas, a las que están de acuerdo en la Nueva Educación Mexicana.
Les alerta que los grupos conservadores protesten sun investigar ni estudiar a fondo el
contenido de los libros, mismos que gritan con odio fanático y dogmático, mientras que
detrás de ellos están otros poderes económicos y políticos, y hasta religiosos, que explotan
la ignorancia para sus intereses políticos. Concluyen los académicos.
Retomando la lucha de la ultraderecha contra la Nueva Educación Mexicana, si la UNPF logra
tantos amparos se debe gracias a dos personas, la primera con X. González y su otro
organismo el Consejo Nacional de Litigio Estratégico, A.C., asi tambien gracias al apoyo total
del ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Luis María Aguilar Morales y
Alberto Pérez Dayán, quien a su ves es miembro Instituto Mexicano del Amparo, asociación
civil, que junto con Litigio Estratégico, elaboran cada amparo contra libros de texto, entre
otros muchos amparos más en materia criminal y de impuestos. Como quien dice, juez y
parte.
En las marchas en diversas ciudades del país, sobre todo donde gobierna el PAN, además de
ciudadanos, asisten religiosas y hasta sacerdotes. En diversas iglesias del país, como en
Puebla, en su sermón, el sacerdote acusa y advierte de “no permitir que el comunismo ni el
diablo” infecten a nuestros niños.
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Desde Lázaro Cárdenas y luego con Adolfo López Mateos, la cuestión educativa es factor de
protesta del dogma, en nombre de la fe.
La Asociación de Abogados Cristianos, en apoyo a UNPF, emitieron un comunicado donde se
argumentó la suspensión está fundada en el “interés legítimo que tenemos los padres de
familia por la educación de nuestros hijos y en la necesidad de atender con seriedad y
efectividad los grandes retos que tenemos en materia educativa”.
“Insistimos en la urgencia, de que la Secretaría de Educación Pública y los gobiernos
estatales actúen conforme a la Ley, y como resultado de ese cumplimiento: que todos los
libros de texto gratuito que nuestros hijos reciban tengan un contenido pedagógico
adecuado”, agregó.
Pero, al revisar el documento de convocatoria, en el lado izquierdo está el logotipo de la
UNPF, y en el derecho el logotipo de “CITIZEN GO”, que originalmente perteneció a la
organización de ultraderecha Hazte Oir” en España y, que para 2013cambia a CITIZEN GO. En
México como en España, esas organizaciones son del Yunque, que en España o en México,
sus dirigentes son financiados por empresarios y el gobierno norteamericano mediante la
USAID.
En su periódico del Arzobispado de México, Desde la Fe, también se unen a las proclamas de
la ultraderecha, donde dice: Sin embargo, a unas horas del inicio de clases, queremos
recordar que lo más importante son los niños, no los libros, que son únicamente una
herramienta pedagógica.
No queremos decir que se dejen de señalar las fallas y errores cometidos en la realización de
los nuevos libros, sino que hay otras problemáticas que deberían atraer nuestra atención y
darles relevancia.
¿Los padres de familia están poniendo la suficiente atención a la educación de sus hijos?
¿Están dando un seguimiento a su proceso educativo, dentro del hogar y
corresponsablemente con la escuela?
Asímismo, el presbítero investigador de Desde La FE, Eduardo Hayen Cuarón, titula su
columna: Libros de texto neomarxistas. Ya desde ahí, podemos escuchar a Kepler, Girodano
Galilei y García Márquez sobre este movimiento político, más que educativo.
