Esta combinación de aprender y trabajar al mismo tiempo en el ámbito de la carrera elegida está rompiendo paradigmas
Ciudad de Puebla (Mex) Con base en el concepto creado para poder entender parte de la nueva escuela en el país, el modelo mexicano de formación dual, es una iniciativa que integra la teoría y la práctica en la educación formal, esto es, que esta concebido para romper con las barreras de la productividad laboral, cuando las empresas exigen años de experiencias a los recién egresados de carreras universitarias.
En este modelo, y de manera sorprendente en el nivel bachillerato, los estudiantes tiene actividades laborales que corresponden con su carrera profesional, combinadas con la preparación en la escuela para lograr el perfil de egreso. Es lo que reza en los folletos sobre la filosofía que lleva a cabo el Conalep en Puebla y en toda la República, que está cambiando en mucho los conflictos que se tienen el sistema ordinario de educación, donde egresados de carreras universitarias no logran ubicarse en la vida productiva al no contar con la mal exigencia de los años de experiencia que piden el 90 por ciento de las empresas.
Este sistema, como lo expresa el director General del Conalep Puebla, Edson Armando Cortés Contreras, permite a los aprendientes de nivel bachillerato técnico de contar con las herramientas, capacidad y la experiencia juntas de la carrera o profesión que eligieron, de tal manera que, con ello, se rompe esa terrible e histórica barrea que el sector privado impone a la fecha y que es un absurdo para poder integrar a jóvenes capaces a la vida productiva.
En entrevista con Tendencias Noticias, Armando Cortés nos habló de las múltiples bondades de este sistema dual, en el que los primeros semestres de la profesión, los aprendientes alcanzar los niveles máximos de conocimientos de su especialidad, pero para afianzarla con firmeza y experiencia, el resto de su profesión aprenden y llevan a cabo sus prácticas en los trabajos acordes a su carrera.
Así, muchas empresas absorben de manera automática a estos jóvenes que concluyen su Bachillerato técnico y entran a los 18 años a la vida productiva del estado, colocando ya a jóvenes profesionistas con conocimientos y experiencia suficiente para desempeñar el rol que le asignen.
La idea nos comentó Edson Armando, es una iniciativa del gobierno federal, que se trabajo por mucho tiempo, y que ahora se aplica con el nuevo sistema educativo, que busca al mismo tiempo, atender los problemas de violencia y bullying en los planteles educativos de todo el país.
La nueva escuela mexicana, agregó el director General del Conalep, es un concepto integral de atención inmediata a una de las principales problemáticas de la educación en nuestro país y que tiene que ver con el sentido de educar para emplear, es decir de vincular a los jóvenes al plano laboral, desde una profesión u oficio que le llaman muchos hasta la decisión de que puedan continuar con una carrera universitaria.
Esa primera barrera educacional se va rompiendo en forma gradual para muchos, quienes en tres años cursan su bachillerato técnico y les dan la garantía de ser empleados de manera inmediata o en automático al momento de concluir su proceso educativo y cumplen los 18 años o la mayoría de edad, en el que podrán tomar la decisión de continuar con una carrera universitaria o de plano insertarse de manera definitiva al trabajo formal.
La educación dual, nos precisó Edson Armando Cortés, tiene muchas bondades y, entre ellas, está el hecho de que fuera de cada carrera o profesión que elija un joven, éste será en el transcurso de sus estudios certificado también en otras áreas esenciales y que hoy son de mucha demanda como es manejar algunos programas de paquetería informática como Word o Excel y también llegan a tener una certificación en inglés.
“Lo anterior implica que los aprendientes salen no sólo con su certificado de estudios de bachiller técnico, sino también con una cédula profesional, como los egresados de las universidades, pero salen al mismo tiempo certificados en Word o Excel y certificados en inglés, documentos que les son esenciales para abrirse paso en el mundo laboral con una gama de conocimientos esenciales para desenvolverse adecuadamente”, explicó Edson Armando Cortés Contreras.
Es así que insistió en que el 99 por ciento de los egresados del Conalep salen con un empleo seguro, con una capacitación laboral de excelencia y certificados en herramientas esenciales que hoy muchas empresas exigen para formar equipos productivos.
En esta gama de oportunidades y de implementación de sistemas novedosos, Edson Armando nos comentó también que, para el próximo ciclo escolar, los planteles en Puebla impartirán una nueva carrera o profesión, que se basa en el mantenimiento de trenes.
Este módulo educativo que abrirán en 2024 formará a los expertos que tendrán trabajo de inmediato, con el arranque del Tren Maya, que impulsa el gobierno de Andrés Manuel López Obrador, pues formará a los técnicos que se encargarán de brindarle mantenimiento a los trenes que colocarán para la operatividad del mismo, no sólo serán para instalar rieles y durmientes, se prepararán para mantener los sistemas eléctricos, hidráulicos, informáticos y hasta administrativos de ese gran proyecto de estado.
Lo anterior implica que el Conalep es una institución que está aportando mucho al estado y el país, gracias a su gama de planteles por todo el territorio nacional, en el que jóvenes podrán ser la esencia de la base productiva a temprana edad.
